Egzamin z języka rosyjskiego jest poważnym sprawdzianem. Ale to nie testy przerażają facetów, ale kompozycja, ponieważ ludzie ją oceniają, kto może inaczej spojrzeć na te same prace. Aby znaleźć przykłady z literatury, które dokładnie pasują do wszystkich kryteriów i opinii, zapoznaj się z naszą selekcją. Istnieją problemy i argumenty dotyczące historii i jej roli w naszym życiu.

Rola osobowości w historii

• L. N. Tołstoj „Wojna i pokój”. W epickiej powieści ujawniono historyczny przebieg Wielkiej Wojny Ojczyźnianej z 1812 r. Być może ta praca jest uważana za największą pisaną odpowiedź na wydarzenie historyczne, ponieważ pokazuje kilkadziesiąt lat z życia Rosji. Kluczowym tematem pracy jest rola osobowości w historii. Możesz znaleźć obrazy różnych cesarzy i dowódców oraz prześledzić ich wpływ na wynik bitwy. Na przykład głównymi postaciami zostali Napoleon Bonaparte, Aleksander Pierwszy i M. Kutuzow. Tołstoj jest przekonany, że prawdziwy bohater odzwierciedla interesy ludzi, ponieważ to ludzie tworzą historię. Dlatego Kutuzov, według pisarza, jest prawdziwym przykładem lidera, za którym cały kraj jest gotowy pójść. Jest tak, ponieważ nie myśli on o swoich osobistych ambicjach, ale o tym, jak połączyć popularny element w jeden zwycięski impuls.
• A. S. Puszkin „Brązowy jeździec”. „Z natury jesteśmy tutaj po to, by wyciąć okno na Europę” - te linie są dedykowane Piotrowi I. Według Puszkina władca zmienił bieg historii. Piotr jest jedną z aktywnych postaci politycznych, które dążyły do ​​poprawy życia ludzi, ale nie osiągając żadnego z jego celów, nie gardził środkami. Piotr, będąc u władzy, wyznaczył dalszy rozwój Rosji w XVIII wieku. Dzięki jego rządom zbudowano pierwszą rosyjską flotę, zdolną do ochrony kraju na morzu, wprowadzono najważniejsze reformy, a szlachta otrzymała możliwość studiowania za granicą. Ale głównym osiągnięciem cesarza była budowa północnej stolicy, co jednak nie mogło obejść się bez ofiar, co autor opisuje. Ludzie są bezradni przed inicjatywą króla. Wszystko będzie tak, jak zdecyduje. I w tym Puszkin widzi odpowiedź na pytanie, jaka jest rola jednostki w historii. Jeśli dana osoba należy do dynastii rządzącej, ma to decydujące znaczenie.

Problem pamięci historycznej

• N.V. Gogol „Taras Bulba”. Taras wierzył, że jego synowie, Ostap i Andrij, otrzymają pełne wykształcenie dopiero po bitwie. Musieli poczuć walkę z mądrością. Wtedy mogą stać się godnymi spadkobiercami. Ale Andriy zmienił rodzinę, zapomniał o swoim dziedzictwie historycznym. Po zmianie krewnych zapomniał o swoich rodzinnych miejscach. Ale to jest historia, jej historia. Od niepamiętnych czasów okazało się, że jego dumni ludzie bronili się przed wszelkimi atakami i byli zjednoczeni. Ta pamięć pokoleń została zniszczona przez bohatera na wezwanie serca. Taras nie mógł znieść zdrady i zabił syna. Tragedia była nieunikniona, ponieważ Iwan, który nie pamięta pokrewieństwa (jak nasi przodkowie nazywali ludzi, którzy zerwali połączenie pokoleń), gardząc przeszłością, nie ma miejsca w przyszłości.
• D. Lichaczow „Listy dobrych i pięknych” Pisarz twierdzi, że nic na świecie nie przechodzi bez śladu. Weźmy na przykład zmięty kawałek papieru. Następnym razem będzie wątpił równie dobrze, w tym samym duchu. Jeśli dana osoba nie chce zachować pamięci o przeszłości, nie zdaje sobie sprawy ze znaczenia każdej chwili, jakiejkolwiek historii życia. Historia to nie tylko podboje, wojny, nowe odkrycia. Historia jest naszym dziedzictwem od setek ludzi, którzy żyli i umarli, aby przekazać nam kawałek swojego doświadczenia. Musimy docenić i uszanować ten dar, w przeciwnym razie będzie nam trudno iść naprzód.

Problem zachowania dziedzictwa historycznego

• V. Soloukhin „Czarne tablice”. Praca mówi o kościołach i starożytnych ikonach, które zostały zniszczone podczas rewolucji. Soloukhin jest przekonany, że takie zabytki zasługują na lepsze życie, nawet jeśli ludzie nie wierzą w Boga. Miejsca te należy traktować z szacunkiem. Autor ostrzega ludzi. W końcu od zniszczenia kościołów nie jest daleko i do nadużywania grobów. Niszcząc zabytki, ludzie tracą ludzkość i godność.
• D. Likhachev „Listy dobrych i pięknych”. Książka zawiera fragment opisujący różnorodność rosyjskich miast, takich jak Moskwa, Leningrad itp. Każde miasto podkreśla swoją indywidualność zabytkami architektury i malarstwa. Zadaniem ludzi jest zachowanie tej różnorodności, znaczenia historycznego. Dzięki temu kraj kształci człowieka, przejawiają się w nim pozytywne cechy, pragnienie kreatywności i samoświadomości. Innymi słowy, zabytki są w stanie poszerzyć swoje horyzonty i uczynić człowieka kulturowym.

Historia rodzinna

• A. Puszkin „Borys Godunow”. Dramat historyczny opisuje osobistą, plemienną pamięć poety. W Borysie Godunowie występuje aktor, który jest przodkiem Puszkina. Według pisarza pamięć odzwierciedla świadomość ludzi na temat ich wartości kulturowych. Pamięć historyczna to nasze bogactwo, które należy przekazywać z pokolenia na pokolenie. Autor był bardzo dumny ze swojego chwalebnego przodka, przodka swojej szlachetnej gałęzi.
• M. A. Bułhakow „Biała gwardia”. Turbiny są potomkami starej szlacheckiej rodziny. Pamiętają swoje dumne pochodzenie i są z tego dumni. Dlatego podczas wojny domowej opowiadali się za obroną cara i starych zakonów, co gwarantowało zachowanie wszystkiego, co stanowiło duchowe dziedzictwo Rosji. Rewolucja przyniosła niezbędne zmiany, ale wraz z nimi obiecywała zniszczenie najważniejszych więzi społeczno-kulturowych z przeszłością. Ci szlachcice nie mogli na to pozwolić, zapomnieli o swoim pochodzeniu - to znaczy porzucić to, kim teraz jesteś.

Odpowiedzialność za historię

• Y. Yakovleva „Nauczyciel historii”. Wydarzenia z tej historii mają miejsce w Chorwacji. Dziesięć lat minęło od II wojny światowej. Dzieci nadal bawią się w partyzantów i nauczycieli. Turyści są tym zainteresowani. Jak się okazało, w czasie wojny nauczyciel historii nie opuścił klasy z uczniami, których Niemcy zamierzali zastrzelić. Nauczyciel powiedział, że to ostatnia lekcja w historii. Ten przykład pokazuje, że ludzie wiedzą, jak pamiętać wyczyny, szanować bohaterski czyn. Bohater wykazał się nie tylko odwagą, ale także odpowiedzialnością za tych, których wychowywał i wychowuje nawet po śmierci, ponieważ jego zachowanie wciąż uczy ludzi lepszych, silniejszych i odważniejszych.
• Ray Bradbury, „And Thunder Clap”. W opowiadaniu autor postanowił zastanowić się, co by się stało, gdyby istniała wehikuł czasu. Bohater Ekels postanowił wypróbować wehikuł czasu, ale powiedziano mu, że w przeszłości nic nie powinno być zmieniane, a zabijanie zwierząt było zabronione. W Erze dinozaurów przypadkowo zmiażdżył motyla, uciekając przed płaczem dużych ssaków. Wracając zauważa, że ​​wszystko nieodwracalnie się zmieniło. Dlatego musimy być odpowiedzialni za każde działanie, nie tylko wobec tych, którzy nas otaczają, ale także wobec przyszłych pokoleń ludzi.

Obejrzyj wideo: Dlaczego warto uczyć się rosyjskiego? (Listopad 2024).