Aby pomyślnie napisać esej na temat pracy, musisz o tym pamiętać. Niestety, w dobie dużego przepływu informacji trudno jest zapamiętać i odtworzyć nawet małą historię z pamięci. Kiedy musisz szybko przywołać dzieło, ale nie ma czasu na ponowne przeczytanie, uczniowie pomagają w krótkim zapisaniu pamiętnika czytelnika. Aby dokonać przeglądu, przeczytaj zwięzłe i zrozumiałe analiza książki.
(321 słów) Wydarzenia w historii „Liczby” zaczynają się od tego, że budząc się rano, mała Żeńka chętnie uczy się pisać i czytać. Marzy o jak najszybszym napisaniu czasopisma dla dzieci, zakupie piórnika, książek z obrazkami i kredek. Chłopiec prosi o tego wuja, ale ogłasza dzień „królewskim”, nie chcąc jechać do miasta. Eugene nie ustępuje i prosi o pokazanie mu liczb. Ale wujek jest zbyt leniwy, aby to zrobić teraz, i obiecuje, że pokaże je jutro. Chłopiec jest obrażony, ale po uzgodnieniu zaczyna patrzeć w przyszłość. Po śniadaniu hałasuje na korytarzu - przewraca krzesła z okrzykami, wyrażając ekscytującą radość oczekiwania.
A wieczorem, kiedy matka, babcia i wujek rozmawiają przy stole, Eugene znajduje nową rozrywkę - odbić się ostrym płaczem i kopnąć z całej siły na podłogę. Jest szczęśliwy, ale dorośli nie lubią tego zachowania chłopca. W końcu, tracąc cierpliwość, wujek zrywa się z krzesła, krzyczy na siostrzeńca, klapsa i wypycha z pokoju. Ofiara płacze i woła o pomoc albo matkę, albo babcię. Rozmowa została zakończona. Wujek wstydzi się swojego czynu i zapala papierosa, nie podnosząc oczu. Matka, wracając do robienia na drutach, skarży się, że jej syn jest zbyt rozpieszczony. Babcia odwraca się do okna, stukając łyżką w stół i ledwo powstrzymuje się, aby nie iść do pokoju dziecinnego.
Po pół godzinie wujek wchodzi do pokoju dziecięcego, udając, że wszedł do skrzynki. Chłopiec, oddychając z przerwami, bawi się pustymi pudełkami zapałek. Kiedy wujek idzie do wyjścia, siostrzeniec oświadcza, że nigdy go już nie pokocha. Po wujku wchodzą mama i babcia. Radzą Żenii poprosić wuja o wybaczenie, ale chłopiec się nie poddaje. W końcu babci udaje się odwrócić dumę dziecka, przypominając, że oprócz wuja nikt nie nauczy go liczb.
Eugene prosi wuja o wybaczenie, mówi, że bardzo go kocha i prosi o pokazanie postaci. Wujek każe mu nieść krzesło do stołu, papier i ołówki. Dziecko jest szczęśliwe - jego marzenie się spełniło. Leżąc na stole z klatką piersiową, wyświetla liczby i uczy się je poprawnie liczyć. I wujek jest również szczęśliwy, ponieważ jego bratanek jest radosny.
